加速教育與發展進程。賦予學生體驗真實工程問題的能力，並建立解決問題所需的知識與技能。在學習的每個階段支持新一代創新者。
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Smart Bench Essentials
透過單一圖形化介面，整合四種獨特儀器 數位萬用表（DMM）、電源供應器、函數產生器及示波器。
數位學習套件
透過整合式網頁介面，存取數千種學習資源並儀器 測試單元。讓學生能以圖形化工具繪製圖表，實現測試結果的視覺化呈現、比較、分析與共享。
PathWave BenchVue 管理與控制
集中控制以連接並監控儀器 所有儀器 。透過集中化的實驗室配置、資產管理及測試儀器的大規模韌體更新，讓您與各設備、實驗室、雲端系統保持緊密連結，為下一次創新奠定基礎。
網路訓練模擬器
為學生預備面對雇主每日遭遇的真實挑戰。運用全球企業與政府機構採用的黃金標準，生成應用程式與安全流量。
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我們希望工程學子畢業後能立即投入產業，為職涯成功做好準備。唯有透過產業級設備進行教學，方能實現此目標。是德科技的遠端存取實驗室，正是實現此目標的明確途徑——即使在遠端環境下亦然。
倫·特倫貝塔博士，休士頓大學
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是德科技持續的支援與卓越的硬體及軟體解決方案，在實現這一切過程中發揮了關鍵作用。如今，我們的是德無線卓越中心實驗室運作順暢，不僅為學生帶來實質回報，同時也承接了業界專案。
S. Subha Rani 博士與 T. Kesavamurthy 博士PSG
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這款[Smart Bench Essentials]是我見過最酷的玩意兒。它的使用者介面簡直簡單到不可思議，因為示波器產生正弦波、方波、梯形波、脈衝波、隨機波、三角波、噪波、偽隨機二進位序列波和直流波。我玩這台最久，因為實在太有趣了，而且真的超容易上手。
迪倫·斯普魯爾，北卡羅來納州立大學電機與電腦工程系資深設計教學助理
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這款顯微鏡實在太酷了。性價比極高，堪稱教育領域的革命性產品。
亞歷克斯·漢森，德克薩斯大學奧斯汀分校電機與電腦工程學系助理教授
常見問題：教學解決方案
教學實驗室是配備工具、儀器、儀器及教材的設施，專為教育目的而設。此類實驗室通常設於中小學及大專院校內。
例如，電機工程實驗室配備有基本工作檯，其上配置了示波器、函數產生器、電源數位萬用電錶測量儀器 。實驗室設有通用元件架與多層抽屜式層架，用以存放各類電子元件，如二極體、電阻器、電容器、電感器及積體電路等。此外亦備有教學教材，引導學生進行實作實驗，以輔助其理論課程學習。
混合式學習與混合學習是可互換的術語，指同時結合實體課堂教學與線上數位學習體驗的教學模式。這種混合式方法往往能創造更有效的學習體驗，因為它讓學生在學習過程中享有更大的彈性與更佳的參與度。
工程教學實驗室管理是一項持續性的後勤行政與準備工作，旨在確保教學實驗室維持最佳狀態，並能順暢有效地運作，以支持學生的學習目標及工程課程的教學目標。
優質的工程教學實驗室管理軟體工具，例如數位學習 套件PathWave 軟體，能協助教育工作者或實驗室管理人員及時管理庫存、維護及校準測試工具。此類工具亦可協助排定實驗室資源使用時程，確保資源有效運用，同時讓教育工作者能專注於教學任務。
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